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很多孩子，開始就對歷史的學習就沒有透徹的把握。導致在後續做題的時候不論開卷還是閉卷都無法取得優異的成績。不少家長爲了孩子的歷史成績操碎了心，不由自主的擔憂起來。因爲歷史各科成績會隨着地區而變動，導致很多家長還一頭霧水，不知道孩子歷史多少分才能及格。

初中歷史多少分及格

初中歷史滿分是100分。達到百分之六十是及格線也就是說60分是及格，初中共是八門學科，主科分數都是120分。語文120分，數學120分，英語120分。而副科分數都是100分。歷史100分，政治100分，地理100分，生物100分，這七門學科總分加起來爲760分。地域不同也會有所偏差。

對於歷史應該如何提升成績

1、興趣是第一位

古話說，興趣是最好的老師。家長要引導孩子要樹立學好歷史的信心，意識到學好歷史的重要性，而且要把學好歷史並考好歷史當作一箇目標，並在此目標的強力驅動下，經過一段時間的努力，逐漸培養出對歷史學科的學習興趣。一旦對學習歷史發生了興趣，很快就會享受到學習歷史的樂趣，俗話說：“知之者不如好知者，好知者不如樂知者”就是這個道理。

2、預習是學習的開始

所謂預習，就是家長引導孩子在老師講課之前，先自己閱讀新課的內容，做到初步瞭解，並做好學習新知識的準備工作。預習的結果將直接影響聽課的效果。通常，預習是爲了對每節課的內容做到心中有數，對不理解感到有困惑的地方，上課也可以特別留心，這樣就可以保證孩子當堂的內容當堂掌握。

3、加強理解

歷史的考題也有許多是理解與貫通的。因此，需要家長引導孩子在學習時不要死記硬背，應該理解着記憶。先把基本概念、基本理論弄懂，列入時間線,地域線等,讓孩子看清楚它背後包含的東西，理解清楚前後關係、因果關係，並加以融會貫通。然後把它們串起來多角度、多層次的思維和理解。這樣孩子記憶起來也容易的多。

4、把控結構

孩子學習歷史，要理清線索，把握知識的整體結構，使知識條理化、系統化。比如，家長在引導孩子學習中國古代史時，可以主要朝代爲線索去學習。本書的目錄就是知識的框架，孩子要學會看目錄，通過它掌握知識整體結構。縱觀歷年中考試卷，考的都是主幹知識，如果孩子理清了線索，掌握了知識的整體結構，考試時也就能得心應手了。

5、學會思考

孔子說“學而不思則罔，思而不學則殆”，就是要引導孩子在學習中做到學思結合。愛思考、會思考是獲取知識的源泉，家長要引導孩子要在課堂上利用老師給的思考的機會，培養多種思維能力。要會在課堂上精心設計問題，逐層深入，學會順着歷史線索尋找事情的前因後果，以此訓練嚴密的邏輯思維能力。

俗話說：“萬丈高樓平地起”。做任何事，基礎尤爲重要，更何況孩子的學習。孩子將基礎知識系統的熟練掌握，靈活地結合起來，任何難題都會迎刃而解。所以，家長要引導孩子在學習歷史應腳踏實地的學。相信孩子一定能提升歷史成績。

學好初中歷史可採取的方法

1、端正學習態度。有的學生認爲歷史學不學沒所以然，在學習中自然就會大打折扣，不會盡力去學習。所以，我覺得應該先真正弄清學習歷史的必要性。明白學習歷史的必要性，端正了態度，纔會自覺主動去學好它。

2、理清線索，把握整體結構。學習歷史，要理清線索，把握知識的整體結構，使知識條理化、系統化。每本書的目錄就是知識的框架，教會孩子要學會看目錄，通過它掌握知識整體結構。縱觀歷年中考試卷，考的都是主幹知識，如果孩子理清了線索，掌握了知識的整體結構，考試時也就能得心應手了。

3、注意前後聯繫。歷史是從古到今發展演變而來的，孩子在學習時要注意知識的前後聯繫。經常注意前後聯繫，就能弄清楚歷史事件的來龍去脈，便於理解掌握知識。在學習過程中，還要學會對知識進行歸納整理，進一步使知識系統化。

4、及時複習鞏固。不管哪個學科，要想學懂弄通，取得好的成績，都必須及時複習鞏固，歷史的學習也不例外。在學習的過程中，孩子要養成及時複習的習慣，做到今日事今日畢，按質按量完成學習任務。