赚钱网

初一的同學們對地理一定很頭疼，因爲初一是一箇轉折點，而地理又是一門全新科目。很多孩子上課時，覺得地理很簡單也很感興趣，做地理填充圖冊不看書正確率能達到百分之九十，可一到考試時就發現錯題很多，嚴重打擊了自信心。那麼，初一地理成績差要怎樣補救？

初一地理成績差要怎樣補救

1.養成良好的讀圖、用圖習慣

地理學科的重要知識很多都“藏”於地圖中，在地理學習中，學生要做到左圖右書，地圖就是知識的骨架、是知識的脈絡，掌握了地圖，就能從中發現規律，如果長期堅持，不僅能發現地理學科的美，更能讓知識與地圖相結合，形成良性循環，進而讓地理變得更簡單。

2.學會使用課本

教科書既是掌握知識、技能的工具，又是培養自學能力的依據。目錄提示着全書的要領和前後的聯繫，要經常翻閱，以便對全書內容心中有數。精讀課文、常看深思，抓住要點，記下問題，要特別重視插圖和表格，領會圖表所說明的問題。要想學好地理，就要用恆心和毅力將課本上的重要知識點和一些重要的圖好好背在腦子中，經常翻翻書看看，並且有意識的往腦子裏記。

3.抓“歸納”求“規律”

這是歸納推理的思維方式，從特殊性的地理事物中，歸納出普遍性的規律。如通過觀察，分析太平洋、大西洋和印度洋三大洋的洋流系統後，根據分佈和成因，可歸納出：（1）每個大洋都有完整的洋流系統；（2）除印度洋北部外，各洋流在北半球熱帶、副熱帶海區呈順時針方向（反氣旋型）運動，南半球呈反時針方向運動；（3）在中、低緯度海區，每個環流系統的西部都是暖流，東部都是寒流。上述結論，就是通過對三大洋洋流分析後，推及出來的普遍規律。

4.要善於動腦

經常向自己提出問題，地理問題的一般思路是：學什麼？如黃河及其水文特徵；在哪裏？如黃河流經的省區和流域範圍；爲什麼？如黃河的水文特徵是怎樣形成的；有何利弊？如怎樣評價黃河對我國北部地區提供的有利條件和不利條件；怎樣協調好人地關係？如怎樣使人類與黃河的關係協調起來，應當怎樣合理利用改造它。

5.多聯繫生活中的地理知識

地理就在我們身邊，與我們的衣食住行，生產建設，風土人情等有着密切的聯繫。因此，在日常生活中要多留意身邊的地理知識，多問幾個爲什麼？在生活中學習地理，在與人的交流中學習地理，在互聯網上學習地理……日積月累，慢慢的學生會發現你的地理知識已經很豐富了，當然考試就不在話下了！

初一地理成績差要怎樣補救？學好地理的方法真的很多，但不管多好的方法執行力纔是最重要的，沒有執行力，一切都是空談。學習任何一門課程，都需要能夠持續認真的，不間斷的學習。因爲學習是一箇連續性的，相互之間是有關聯的過程。如果三天打魚兩天曬網，肯定不可能學好包括地理在內的任何一箇學科。